Perbualan Bahasa Arab (1)

الدرس الأول

التحيّة

تحيّة اللقاء:

الطالب الأول :أهلا وسهلا، إني مسرور / مسرورة لرؤيتك.

الطالب الثاني : أهلا بك، وأنا كذلك.

الطالب الأول : أهلا وسهلا ومرحبا.

الطالب الثاني : أهلا وسهلا ومرحبا بك.

الطالب الأول : كيف حالك؟

الطالب الثاني : الحمد لله، أنا بخير.

الطالب الأول : عساك بخير.

الطالب الثاني : أشكرك على سؤالك.

الطالب الأول : كيف حال الدراسة؟

الطالب الثاني : الحمد لله، الدراسة جيدة.

تحية الافتراق:

الطالب الأول : إلى اللقاء، أراك عن قريب.

الطالب الثاني : إن شاء الله على خير.

الطالب الأول : في أمان الله وحفظه ورعايته.

الطالب الثاني :أستودعك الله.

الطالب الأول :حظ سعيد، وأتمنى لك كل خير.

الطالب الثاني : مع السلامة وإلى اللقاء.

الطالب الأول :من فضلك بلغ سلامي لوالديك ولأسرتك.

الطالب الثاني : يصل إن شاء الله، شكرا لك.

الطالب الأول : طاب يومك.

الطالب الثاني : أرجو لك يوما سعيدا.

تحيّة النهار والليل:

عند اللقاء في الصباح:

الطالب الأول : صباح الخير.

الطالب الثاني : صباح النور / صااح الياسمين.

عند اللقاء في المساء:

الطالب الأول : مساء الخير.

الطالب الثاني : مساء النور.

عند الافتراق في الليل:

الطالب الأول : طابت ليلتك.

الطالب الأول : ليلة سعيدة وأحلاما سعيدة.

الطالب الأول : تصبح / تصبحين على خير.

الطالب الثاني : وأنت من أهله / وأنت من أهل الخير.

النشاطات:

مثّل مستعينا بالتعبيرات السابقة.

العبارات المتداولة يوميّا

تقديم المساعدة:

الطالب الأول :هل أستطيع أن أقدم لك المساعدة؟

الطالب الثاني : نعم، لو سمحت.

الطالب الأول : أيمكن أن تساعدني في نقل هذه الصناديق؟

الطالب الثاني : نعم، بكل سرور.

الطالب الأول : هل ترغب في مرافقتي للقيام بهذا العمل؟

الطالب الثاني : نعم، لا مانع عندي.

الطالب الأول : أشكرك على مساعدتك. جزاك الله خيرا.

الطالب الثاني : وإ يّاك.

الطالب الأول : أرجو المعذرة، لا أستطيع أن أساعدك.

الطالب الثاني : لا بأس، شكرا على كل حال.

الطالب الأول : معذرة، أنا مشغول.

الطالب الثاني : لا شيء، لا شيء والله يعينك.

طلب المساعدة:

الطالب الأول : هل تستطيع أن تساعدني؟

الطالب الثاني : طبعا، بكل سرور.

الطالب الأول : هل يمكنك أن تقدم لي معروفا؟

الطالب الثاني : أكيد، ماذا تريد؟

الطالب الأول : هل بإمكانك أن تقدم لي خدمة؟

الطالب الثاني : بالتأكيد، بكل سرور.

الطالب الأول : لو سمحت، أرجوك أن تساعدني!

الطالب الثاني : إن شاء الله، سأساعدك.

الطالب الأول : ساعدني يا أخي.

الطالب الثاني : حاضر، أي خدمة.

الإستئذان:

الطالب الأول : اسمح لي من فضلك بالدخول.

الطالب الثاني : تفضّل.

الطالب الأول : أرجو أن تأذن لي بالخروج.

الطالب الثاني : تفضل، تستطيع أن تخرج.

الطالب الأول : هل تسمح لي باستخدام قلمك؟

الطالب الثاني : بكل سرور، تفضل.

الطالب الأول : هل عندك مانع إن جلست هنا؟

الطالب الثاني : لا، ليس عندي مانع، تفضل.

بيان الوقت والتاريخ:

الطالب الأول : من فضلك / لو سمحت، كم الساعة الآن؟

الطالب الثاني : الساعة الآن الثامنة صباحا ( ظهرا / مساء / ليلا(.

الطالب الأول : أي يوم هذا؟ / أي يوم اليوم؟ / نحن في أي يوم؟ / ما اليوم؟

الطالب الثاني : اليوم يوم الاثنين.

الطالب الأول : أي شهر هذا؟ / نحن في أي شهر؟

الطالب الثاني : نحن في شهر يناير

الطالب الأول : لو سمحت، ما هو تاريخ اليوم؟

الطالب الثاني : اليوم هو السابع من يناير سنة ألفين و عشرين.

الطالب الأول : كم التاريخ الميلاديّ لهذا اليوم؟ ما التاريخ الميلاديّ لهذا اليوم؟

الطالب الثاني : اليوم هو التاسع عشر من شهر مارس سنة ألفين و عشرين

الميلاديّ

الطالب الأول : كم التاريخ الهجريّ لهذا اليوم؟ ما التاريخ الهجريّ لهذا اليوم؟

الطالب الثاني : اليوم هو السابع من شهر ربيع الأول سنة ألف وأربعمائة

وواحد وأربعين الهجريّ.

النشاطات:

مثّل مع أصدقائكم في الفصل مستعينا التعبيرات السابقة.

Kehalusan Bahasa Arab pada Perkataan

Baba Li ada menyebut soal kehalusan bahasa Arab, hubung kait antara makhraj huruf dengan makna perkataan.

غرف - dengan maksud cebok, huruf fa diguna, dihujung bibir

غرق - dengan maksud tenggelam, huruf qaf makhraj dalam

(Klik pada pautan ini : Lihat pada minit selepas minit ke-16)

Dunia Tempat Ujian

Dalam kitab Risalatul Mu'awanah, disebutkan bahawa orang soleh apabila didatangkan dengan ujian, mereka berkata : marhaban bi sya'airi as-solihin (selamat datang dengan syiar orang-orang soleh).

Dunia ini darul balwa - darul bala wal mihan - dunia ini memang tempat ujian. Adakah kita mencari kesenangan di tempat yang telah ditetapkan Allah sebagai tempat ujian? Mana boleh. Memang tempat ujian. Ada masalah. Selesai masalah apabila kita mati.

(Bermula pada minit 51)

https://www.youtube.com/watch?v=ADifLf4ZHPo

Pengalaman Akademik Semester 1 di UKM

Jika diizinkan untuk kongsi hasil pengalaman semester 1 di UKM, boleh disenaraikan beberapa penemuan berikut:

1. Persiapan kita bermula seawal hari pertama semester. Jangan bertangguh-tangguh lagi 😊 Ingat macam mana pemain defend team bola, mereka cuba clearkan bola cepat-cepat, jangan biar bola pusing kat bawah dekat dengan gol kita, bahaya.

2. Ambil cakna setiap tugasan yang diberikan, setiapnya ada peratusan sumbangan markah kepada gred akhir. Laksanakan dengan baik. Hantar awal kepada lecturer. Mudahkan urusan mereka. Itu tanda kita komited nak belajar. 😊

3. Ambil tahu apakah skop tajuk yang diuji dalam kuiz, mid-term exam dan final exam : berdasarkan apa  yang dinyatakan pensyarah. Dari situ, beri keutamaan untuk baca, hadam, buat latihan.

4. Tengok kertas-kertas soalan sebenar tahun sebelum ini, untuk dijadikan penanda aras bagaimanakah expectation soalan dan jawapan.

5. Catat kemas-kemas dari awal Tarikh penting seperti bila kena hantar assignment, bila Tarikh kuiz, mid-term exam dan lain-lain.

6. Manfaatkan nota, slides lecture dan lain-lain yang diberikan pensyarah. Insya Allah ada signifkan dan relevance pensyarah masukkan.

7. Offer help utk bantu rakan-rakan faham. Bila kita kongsi, ajar, sebenarnya kita akan lebih faham.

8. Dalam jawapan assignment, test, mid-term exam, dsbg, cuba berikan jawapan yang elaborated, kritis, dan sesuai dengan umur pelajar tahap prasiswazah university.

9. and last but not least, quality demands time. Dengan maksud, kita perlukan masa untuk buat dengan baik. So, plan our time betul-betul.

Pengajian Aqidah Sifat 20

Pengajian Aqidah Sifat 20


Disiplin ilmu tauhid Ahlus Sunnah Wal Jama’ah secara khususnya terdiri daripada pendekatan Asha’irah dan Maturidiyah yang merupakan pegangan majoriti ‘ulama dan umat Islam zaman-berzaman.

Secara khusus di Malaysia, antara kitab yang dibincangkan, diajarkan adalah kitab ‘Aqidatun Najin karya Syeikh Zainul Abidin Bin Muhammad Al-Fathani. Kitab ini juga menjadi kitab rujukan sukatan bagi peperiksaan pengetahuan agama Islam bagi tauliah mengajar agama Islam di Kedah, dalam bidang tauhid.

Jika ingin memanfaatkan pengajian secara bertalaqqi, antara sesi yang pernah diadakan adalah bersama Dr Muhammad Yusry bin Mazlan, Imam Besar, Masjid Negeri Sembilan.

Rakaman kuliah kitab ‘Aqidatun Najin yang tersedia dalam Youtube:

1. Pengajian Kitab Aqidatun Najin bersama Baba Ghazali Sekam (Baba Li) pada 26 September 2016 di Masjid Wilayah Persekutuan, Kuala Lumpur. https://www.youtube.com/watch?v=okGIncjboSg

2. Pengajian Kitab Aqidatun Najin bersama Baba Ghazali Sekam (Baba Li) pada sesi pagi & petang 2 Februari 2016 di Masjid Wilayah Persekutuan, Kuala Lumpur. https://www.youtube.com/watch?v=NDUoZUCeLdw

3. Pengajian Kitab Aqidatun Najin bersama Dr Muhammad Yusry bin Mazlan, pembukaan pada Khamis 16 Nov 2017 https://www.youtube.com/watch?v=Kkp45I1f3Hc

Manakala dalam penyusunan buku dan grafik kontemporari, boleh merujuk kepada penulisan Ust Muhadir bin Haji Joll : Sifat 20 Suatu Pengenalan Asas, Ringkasan Sifat 20

Seperti yang disebutkan oleh Baba Li, ‘ulama dan tuan-tuan guru alam Melayu kita belajar mengaji menadah kitab tauhid dalam masa yang panjang, boleh mencecah 10 tahun, untuk benar-benar menekuni, memahami dan menguasai perbahasannya. Maka, menjadi panduan kepada kita untuk bersungguh-sungguh menjalaninya.

Untuk rujukan kita juga, para tuan guru, asatizah alam Melayu yang boleh dirujuk bagi faedah ilmu tauhid juga (tidak terhad kepada ini sahaja) :

1. Baba Ismail Sepanjang https://www.youtube.com/watch?v=UjYmUA9SP1g

2. Baba Wan ismail Al Fathoni https://www.youtube.com/watch?v=BvjD43R6T0o&list=PLSTVKGgulpEu0Mudc6nBofAr3kWakjgVa

3. Tuan Guru Ahmad Ridouddin Abdul Wahab (Pulau Pinang) https://www.youtube.com/watch?v=S8m37DfiT5s

4. Ustaz Dr. Ayman al-Akiti, pensyarah usuluddin, UIAM https://www.youtube.com/watch?v=VWnJ6ndUYXA&list=PLASzB4whd21uVglVjmKjVb-ynIai0cFNt

5. Ustaz Dr. Abdull Rahman Mahmood, pensyarah usuluddin, UKM https://www.youtube.com/watch?v=YqObR80imdc


Mudah-mudahan Allah memberikan keampunan kepada kita, merahmati, membimbing, meredhai dan menyelamatkan kita semua.